LABORATORI CON LE SCUOLE
Imparare dalle api, a contatto con la natura
La nostra azienda agricola è un laboratorio permanente immerso nel verde, dove bambini e ragazzi possono vivere esperienze uniche a contatto con le api, la terra e le stagioni.
Attraverso percorsi didattici interattivi e coinvolgenti, raccontiamo la vita dell’alveare e l’importanza delle api per l’ecosistema, con l’obiettivo di trasmettere conoscenze, rispetto per la natura e consapevolezza ambientale.
Obiettivi educativi
- Sviluppare curiosità scientifica e spirito di osservazione
- Comprendere il ruolo fondamentale delle api per l’ambiente
- Scoprire i cicli naturali e il legame tra agricoltura e biodiversità
- Stimolare il lavoro di gruppo, la manualità e il rispetto per il mondo naturale
Percorsi per le Scuole
Organizziamo laboratori didattici per le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado, personalizzati in base all’età degli studenti. I nostri percorsi educativi sono pensati per un apprendimento attivo, attraverso:
- Narrazione e osservazione diretta dell’alveare e dei suoi abitanti
- Degustazione guidata di miele e polline
- Laboratori manuali con la vera cera d’api (creazione di piccoli oggetti da portare a casa)
- Esperienze nel campo per scoprire le coltivazioni e le pratiche agricole sostenibili
Le attività si svolgono all’aperto, in totale sicurezza, con momenti di gioco, riflessione e creatività.
A chi si rivolge
I laboratori sono rivolti a:
- Scuole dell’infanzia (dai 4 anni in su)
- Scuole primarie
- Scuole secondarie di primo grado
La durata standard delle attività è di 4-6 ore, con programmi differenziati in base all’età. Le esperienze sono ideali anche per giornate didattiche fuori porta, uscite di primavera e progetti PON o educazione civica.
Contattaci per ricevere il programma completo o prenotare una visita!
Siamo disponibili a collaborare con insegnanti, educatori e referenti scolastici per costruire insieme percorsi didattici su misura, in linea con i programmi scolastici e le esigenze della classe.







